Aujourd’hui, les pyramides brutales au cœur de Tirana espèrent devenir un phare de transformation pour la nation des Balkans.

Ce colosse digne d’un pharaon a été conçu par la fille d’Enver Hoxha comme un musée à sa mémoire quelques années seulement après sa mort en 1985.

Dans la pyramide grise se trouve une statue massive et brillante du « Grand Maître », qui a gouverné la nation étroitement fermée pendant quatre décennies.

Il est aujourd’hui en train de se transformer en hub pour dynamiser le secteur technologique embryonnaire du pays.

« Ce qui glorifiait une personne a été complètement bouleversé, c’est devenu un lieu conçu pour éduquer les gens, non pas dédié à une personne mais à des milliers de personnes », a déclaré Martin Mata, vice-président de la Fondation albanaise-américaine pour le développement ( AADF). , l’un des principaux acteurs du projet.

Le projet de 15 millions d’euros cofinancé par l’AADF et les autorités albanaises abritera un centre d’éducation pour former les jeunes à tout ce qui est numérique dans le cadre d’un programme parascolaire qui vise à attirer 4 000 élèves par semaine.

« De l’argent bien dépensé »

Plus tard cette année, les adolescents de Tirana pourront suivre des cours de modélisation 3D, de programmation informatique et de conception numérique sur des équipements de pointe dans les anciennes reliques communistes.

Le bâtiment a eu une certaine vie depuis la chute du communisme et est devenu un point de repère du pays en évolution rapide, servant de boîte de nuit, de bureaux de l’OTAN et de studios de télévision.

Mais sa dernière itération pourrait s’avérer être la plus importante, espèrent ses partisans, l’Albanie perdant chaque année des milliers de jeunes qui partent chercher du travail à l’étranger.

« C’est de l’argent bien dépensé », a déclaré Mata. « Si d’ici 10 ans, nous voyons 200 000 enfants participer – et si 30% de ces enfants choisissent un cheminement de carrière en raison de ce qu’ils ont appris… alors mission accomplie. »

L’intérieur autrefois délabré de la pyramide a été repensé par des architectes néerlandais et albanais, avec de grandes fenêtres qui canalisent la lumière naturelle dans les immeubles de bureaux colorés.

« Notre ambition est de l’ouvrir au public, d’en faire une pyramide de personnes à l’intérieur comme à l’extérieur », a déclaré l’architecte Gent Agolli.

‘un miroir’

Le programme d’éducation numérique connu sous le nom de Tumo – qui a été expérimenté dans des villes comme Paris, Erevan, Beyrouth et Berlin – accueille chaque semaine environ un millier de jeunes dans un complexe du stade national de Tirana.

« Toutes les connaissances acquises ici leur seront utiles maintenant, mais surtout à l’avenir, quelle que soit la profession qu’ils exerceront », a déclaré à l’AFP le directeur de Tumo Tirana, Shqipe Berisha, 41 ans.

En septembre, des jeunes professionnels, des mentors et des entraîneurs prendront le relais et feront monter leurs opérations dans la pyramide.

La structure de 12 000 mètres carrés abritera également diverses entreprises, bars et cafés. L’argent du loyer sera utilisé pour subventionner Tumo Tirana, rendant le cours aussi accessible que possible aux étudiants albanais.

Pour Berisha, les pyramides ont longtemps été un symbole de la transformation turbulente de l’Albanie.

« Pour moi, les pyramides sont comme un miroir de ce qu’a été l’Albanie au fil des ans », a-t-il déclaré.

Car « nos parents (essayaient) d’expliquer le régime. A mon époque, on glissait le long de la pyramide [exterior], après quoi il tomba en morceaux comme un pays en morceaux. Ouvert. Cela reflète l’ouverture du pays. »

Amina Xhembulla, 15 ans, étudiante à Tumo, s’est intéressée à la conception graphique depuis son inscription, les étudiants étant encouragés à créer un portfolio pour présenter leur travail à l’université ou à de futurs employeurs potentiels.

« C’est utile, pas stressant », déclare Xhembulla alors qu’il examine un projet sur lequel il travaille récemment. « Vous pouvez utiliser une technologie que nous ne pouvons pas utiliser dans les écoles. »

Interrogé sur son avis sur le sombre passé de la pyramide, l’adolescent a haussé les épaules.

« Je ne connais pas grand-chose à l’histoire.